Search results for "izziņas procesi"
showing 5 items of 5 documents
Matemātikas izpratnes uzdevumi pamatskolā
2020
Darba autors: Ieva Dovāne. Diplomdarba temats: “Matemātikas izpratnes uzdevumi pamatskolā”. Viens no darba mērķiem ir teorētiski izpētīt cilvēka psiholoģiskos izziņas procesus, kas ietekmē cilvēka domāšanu, mācīšanos un apkārtējās pasaules izpratni. Otrs šī darba mērķis ir sastādīt uzdevumus, kas veicinātu skolēnos matemātikas izpratni, ka arī noskaidrot skolēnu attieksmi pret matemātiku. Darbs sastāv no 3 daļām. Teorētiskajā daļā iepazīstoties ar dažādu psihologu un autoru darbiem ir izpētīti psiholoģiskie izziņas procesi. Kā tie ir savstarpēji saistīti, kā bagātina savstarpēju funkcionēšanu un veido loģisku vienību. Sākotnēju informāciju dod sajūtas un uztvere, tālāk to apstsādā domāšana …
3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības veicināšana dabas takās
2018
Kvalifikācijas darba “3-4 gadus vecu bērnu sajūtu un uztveres attīstības vecināšana dabas takās”, mērķis ir noskaidrot, dabas taku nozīmīgumu trīs līdz četru gadīgu bērnu sajūtu un uztveres attīstībā. Darba teorētiskā daļā aprakstīta brīvdabas pedagoģijas pieeja, sajūtu un meža takas, apskatot tās brīvdabas pedagoģijas kontekstā. Tiek dots neliels ieskats visos izziņas procesos, konkrētāk aprakstot, sajūtu un uztveres veidus un nozīmi bērnu attīstībā, konkrētajā vecumposmā. Darba empīriskajā daļā, izmantojot apkārtējās vides priekšrocības bērnudārza teritorijā un apkārtnē, kā pētniecības metode tika izvēlēta novērošana. Izmantojot novērošanu tika pētītas sajūtu un uztveres izmaiņas pastaigā…
Izziņas procesu attīstība pirmsskolas vecuma bērniem
2020
Darba autors: Marita Citlava Bakalaura darba tēma “Izziņas procesu attīstība pirmsskolas vecuma bērniem”. Kā viens no būtiskākajiem attīstības aspektiem ir izziņas procesu attīstība pirmsskolas vecuma bērniem. Katrs no mums nevar iedomāties savu dzīvi bez spējas sajust, uztvert, domāt, runāt. Dzīvot bez atmiņas un uzmanības. Pētījuma mērķis: Noteikt pedagoģiskos paņēmienus pirmsskolas bērnu izziņas procesu veicināšanā, izstrādāt interešu izglītības pulciņa plānu bērnu izziņas procesu veicināšanai. Darbs sastāv no teorētiskās un praktiskās daļas. Teorētiskajā daļā autore apskata pedagogu un psihologu atziņas par izziņas procesiem, to attīstību pirmsskolas vecuma bērniem, kā arī tiks apskatīt…
Pedagoģiskie paņēmieni divgadīgu bērnu izziņas aktivitātes sekmēšanai
2017
Bakalaura darbs izstrādāts par tēmu „Pedagoģiskie paņēmieni divgadīgu bērnu izziņas aktivitātes sekmēšanai” ar mērķi teorētiski pētīt un empīriski pamatot pedagoģiskā darba organizēšanas īpatnības un pedagoģiskos paņēmienus divgadīgu bērnu izziņas aktivitātes sekmēšanai. Bakalaura ietvaros teorētiski pētīti tādi jautājumi kā izziņas aktivitātes būtība un izziņas procesu attīstības likumsakarības un veicināšanas iespējas pedagoģiskajā procesā divgadīgiem bērniem. Teorētiskajam pamatojumam izmantoti galvenokārt tādu autoru pētījumi kā A. Vorobjovs, G. Ščukina, A. Ļeontjevs, A. Gerasimova un V. Kuzņecova, A. Gopniks un H. Velmans, S. Hardekers, P. Hariss u.c Empīriskajā daļā veikta pedagogu an…
Izziņas interešu veidošanās 3-4 gadīgiem bērniem rotaļnodarbībā pirmsskolas izglītības iestādē
2018
Kvalifikācijas darba temats: „Izziņas procesu veidošanās 3 – 4 gadīgiem bērniem rotaļnodarbībā pirmskolas izglītības iestādē”. Darba mērķis: izpētīt 3 – 4 gadīgu bērnu izziņas intereses veidošanos un tās sekmēšanas paņēmienus pirmsskolas izglītības iestādē. Bērniem pirmsskolas vecumā ir ļoti svarīgi rotaļāties, jo ar rotaļas palīdzību bērns iegūst zināšanas un uzkrāj pieredzi. Rotaļa ir darbība vai darbību kopums, kuru jēga ir radīt pozitīvas emocijas, tās pamatu veidu kādā iztēlē radīta situācija, tā var būt kādu objektu (piemēram, cilvēki, dzīvnieki) vai norišu, situāciju atdarināšana. Ar rotaļas palīdzību bērns izzina īstenību. Pētījuma hipotēze: 3 – 4 gadīgu bērnu izziņas interese tiek …